Le monde éducatif vient de vivre un moment marquant avec la publication, le 23 novembre dernier, du rapport de la convention citoyenne sur les temps de l'enfant. À travers ce texte, 133 citoyens tirés au sort ont formulé des propositions ambitieuses, centrées sur les rythmes scolaires. Parmi les mesures phares, on note le retour à la semaine de cinq jours d'école, une idée qui pourrait redonner aux jeunes une certaine stabilité dans leur parcours éducatif.
EN BREF
- Les citoyens tirés au sort plaident pour une réforme des rythmes scolaires.
- Les maires, acteurs clés, temporisent face aux propositions.
- La mise en œuvre de ces recommandations pourrait s'avérer complexe.
Les maires jouent un rôle fondamental dans la gestion des temps de l'enfant. Ils administrent près de la moitié des places en crèche, sont en charge des écoles publiques et ont la possibilité de modifier les horaires en accord avec l'Éducation nationale. De plus, ils assurent l'ensemble des activités périscolaires. Pour les élus locaux, ces enjeux sont cruciaux : ils contribuent à l'attractivité de leur territoire, surtout auprès des familles, et justifient une part significative de leur budget.
Néanmoins, l'Association des maires de France (AMF) a pris une position attentiste. Frédéric Leturque, coprésident de la commission éducation de l'AMF, souligne :
« L’idée est de prendre le temps pour voir comment on peut se saisir intelligemment de leurs propositions »
. Il insiste sur l'importance de ne rien imposer rapidement et de travailler à partir d'études d'impact.
Cette réticence s'explique par plusieurs facteurs. Malheureusement, il est peu probable que les recommandations de la convention soient largement débattues lors des prochaines élections municipales, prévues en mars 2026. Les finances locales sont tendues et la crise de recrutement dans le secteur de l'animation n'incite guère les candidats à s'engager sur ce terrain délicat. La mise en place d'activités artistiques, culturelles ou sportives gratuites après 15h30, comme le suggèrent les citoyens, nécessiterait des investissements notables, difficilement envisageables dans le contexte actuel.
Il reste donc à voir comment cette dynamique évoluera dans les mois à venir. Les enjeux liés aux rythmes scolaires et aux temps de l'enfant sont d'une importance cruciale, non seulement pour la qualité de l'éducation, mais aussi pour le bien-être et l'épanouissement des jeunes. La voix des citoyens, portée par la convention, pourrait-elle créer une réelle transformation au sein du système éducatif ? La réponse se dessine lentement, mais sûrement, à l'horizon 2026.